您现在的位置: 本站首页 > 附小新闻 > 校内新闻
立足教学实践,聚焦策略阅读 ——山南校区全体语文教师积极参与线上教学研讨学习

9月28日,2021年安徽省小学语文统编教材课堂教学研讨与展示活动如约而至,本次第三教研片活动在芜湖举行,为了保障老师们同步线上观看学习的质量与效果,校长室特别安排直播活动在十四小报告厅进行。

本次连片教研的研讨主题是“阅读策略单元教学的整体把握与层级落实”,共五节展示课,课型有精读课与略读课,每节课后还呈现20分钟的研究专题的实践与反思汇报。

三年级上册《总也倒不了的老屋》,用策略指引阅读,以方法落实要素,通过预测这一阅读策略,让学生在阅读中能够积极主动地思考。四年级上册《蝴蝶的家》,基于提问的策略,鼓励学生从不同角度思考问题,勇于提出自己的阅读思考。五年级上册《什么比猎豹的速度更快》,巧借助学系统,循序渐进提高阅读速度。六年级上册《竹节人》、《故宫博物院》,始于策略,不止策略。根据有目的地阅读,选择合适的阅读材料,运用恰当的阅读方法,在阅读中养成有目的阅读的习惯。统编教材共安排了四次以阅读策略为主线的单元内容,这五节展示课涵盖了三到六年级的四个单元教学主题,依次呈现出预测、提问、阅读有一定速度、有目的地阅读四个阅读策略,教研内容完整而系统,对于实践教学有着很强的指导意义和研讨价值。

阅读策略单元教学旨在引导学生学习并掌握基本的阅读策略,形成运用阅读策略意识,成为积极的阅读者。通过此次系统的学习,老师们不仅对阅读策略教学有了更深刻的认识,同时也引发了大家对统编教材新的思考。通过本次活动,相信老师们一定会立足教学实践,勤于思考,不断反思总结,为切实提高我校的教学教研水平而努力奋斗。

4.JPEG5.jpg7.jpg6.JPG