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用阅读打开“视界”,感受数学之美

阅读是一种修行,它让我们在尘世中找到内心的平静;阅读是一把钥匙,它开启一扇扇广阔而美好的世界之门;阅读更是一种力量,它让我们快乐成长,让生命变得充实丰盈。在我们的印象里,阅读是学习语文的基石,但是很少有人觉得阅读也是学习数学的基础。二数学的老师们,通过积极的思考与交流,探索出一条适合二年级学生的数学阅读之路。

老师们制作了数学阅读记录卡,精选和所学内容相关的数学阅读材料,再把这些阅读材料做成PPT,一次优美的视觉盛宴大餐就备好啦!

利用课后服务,二数组老师们带着孩子一起阅读,让孩子领略数学在现实生活中的用处。结合最近《表内乘法》的学习反馈,有些孩子不能理解加法的意义与乘法的意义,经常把这两种意义混为一谈,于是,老师们引导孩子阅读绘本《我的小九九》和《笑眯眯阿姨的星星面包》。孩子们在故事中既找到了阅读的乐趣,又体会到两个定义的区别,孩子们开心地说:“原来数学也可以这么有意思呀!”瞧,孩子们的精彩作品也在阅读中诞生了!

阅读不是一朝一夕的事,需要长期坚持才能有更多的收获。二数组坚持每周开展一次数学阅读,不仅为孩子们打开了阅读“视界”,感受到了数学之美,收获了学习数学的乐趣,也大大丰富了课后延时服务的内容,受到学生和家长欢迎。

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